Als im Jahre 2004 Andreas Stehle als junger, dynamischer Lehrer, mit musikbegeisterten, vorher nicht musikalisch tätigen Schülern in den Kellerräumen der Friedrich-Realschule zu üben begann, war noch nicht abzusehen, welchen Umfang und welche Auswirkungen dieses Projekt einmal erreichen würde: nicht nur in der Realschule gibt es zahlreiche Jugendliche, deren Eltern die nicht unerheblichen Gebühren von Konservatorium oder Musikvereinen nicht aufbringen können. Und vor allem: jede Schule hat bei abnehmenden innerschulischen Möglichkeiten und Ressourcen zunehmende Probleme im sozialen Bereich, die das ganze schulische Leben erschweren.
Daher entstand 2009 auf Initiative von Gerald Rieger, ehemals Rektor der Pestalozzischule Durlach und dann bei der AWO tätig, die Idee, mit Andreas Stehle ein musikalisch-soziales Projekt aus der Taufe zu heben, das alle Durlacher Schulen einschließt. Ralph Sauder als Rektor der Friedrich-Realschule und Alexandra Ries als Ortsvorsteherin sowie die AWO Karlsruhe unterstützten von Anfang an engagiert das Vorhaben.
Inzwischen sind neben der Friedrich-Realschule auch die Oberwaldschule, die Pestalozzischule und die Schule am Turmberg in 12 Bands (Anfänger, Fortgeschrittene, Könner) mit weit über 100 (!) Schülern beteiligt, 11 Lehrer bzw. Mentoren – mehrheitlich ehrenamtliche tätige Studenten und in diesem Jahr der hochmotivierte FSJler Tobias Mall - leiten die Jugendlichen an und die ersten Schüler des Markgrafengymnasiums nehmen inzwischen ebenfalls teil und erweitern die noch 2012 angestrebte erweiterte Kooperation.
Welche Rolle Musik in der menschlichen Entwicklung spielt und welche Auswirkungen regelmäßiges Üben und musikalische Betätigung auf soziale und emotionale Kompetenzen haben, ist ebenso bekannt wie die Tatsache, dass wegen finanzieller Engpässe manche dringend notwendigen außerunterrichtlichen Arbeitsgemeinschaften dem Rotstift ersatzlos zum Opfer fallen.
Daher ist es sowohl für die Schulen, als auch für den ganzen Stadtteil von großer Bedeutung, dass diese Kinder und Jugendlichen auf Grund der finanziellen, ideellen und organisatorischen Unterstützung durch alle wichtigen Verantwortlichen in Durlach weiter betreut werden: dieses Projekt fordert kein musikalisches Können als Voraussetzung, die Schüler lernen unentgeltlich ein Instrument und können in einer Band mitspielen, was ihnen hilft, auch teamfähiger zu werden, sie erleben soziale Bindungen und haben in den Mentoren ältere Jugendliche bzw. junge Erwachsene als Vorbilder, sie lernen Verantwortung zu übernehmen und sie bekommen Wertschätzung über die musikalische Betätigung vermittelt.
Genaueres über das Projekt erfahren und erleben Interessierte am Donnerstag, 28. Juni 2012, 18.30 Uhr, im Kinder- und Jugendhaus Durlach am Basler Tor, wo man Gelegenheit hat, alle Gruppen kennenzulernen.
Angesichts der Fußball-EM und der Zeitknappheit vieler Gäste erhält man in einem ersten 45-minütigen Teil beim kurzen Auftritt von Bands aus allen Schulen einen Einblick in alle beteiligten Schulen und verschiedenen Leistungsstufen sowie kurze Informationen. Nach einer kurzen Pause wird in einem zweiten Teil Einblicke in das Repertoire gegeben.
Nicht nur die Schule und das schulische Umfeld sollten ein Interesse daran haben, dieses Projekt zu fördern und zu unterstützen. Los Catacombos ist in kurzer Zeit durch vielfältige Auftritte bei den unterschiedlichsten Feiern und Festen in Durlach und darüber hinaus bekannt geworden, außerdem ist es ein grandioses Beispiel an gelungener Integration – weit über 50 % der Jugendlichen haben ausländische Wurzeln.
