Bei dem vom Büro für Mitwirkung und Engagement organisierten Seminar „Lesefreude wecken, um Lesekompetenz zu fördern“ erfuhren elf Teilnehmende im Bürgerzentrum Mühlburg Wissenswertes zum Lesenlernen und erhielten Tipps zum kreativen und spielerischen Einsatz von Büchern.
„Auch im Zeitalter der Neuen Medien sind Lesen und Schreiben wichtige Grundkompetenzen. Deshalb sind ehrenamtliche Lesementorinnen und Lesementoren ein wichtiger Teil unserer ergänzenden Leseförderung“, erläutert Bürgermeister Dr. Albert Käuflein. Bereits in den Kindergärten wecken ehrenamtliche Lesepatinnen und Lesepaten die Freude der Kinder an Büchern und Geschichten. In der Grundschule setzen Lesementoren dieses Engagement fort und unterstützen gezielt Kinder in kleinen Gruppen beim Lesenlernen. Die Stadt Karlsruhe bringt Ehrenamtliche mit Schulen und Kindergärten zusammen und unterstützt sie mit kostenfreien Seminaren sowie einem Leseausweis für die Karlsruher Bibliotheken. Insgesamt sind in Karlsruhe zurzeit 270 Menschen freiwillig in der Leseförderung im Einsatz.
Elf neue Lesementorinnen und Lesementoren in Karlruhe
Begeistert zeigten sich die angehenden Lesementorinnen und Lesementoren von dem im Bürgerzentrum Mühlburg eingerichteten Leseclub, einem weiteren Baustein der Karlsruher Leseförderung. Bereits seit 2015 finanziert die Stiftung Lesen den Leseclub als einen von bundesweit 275 Einrichtungen aus Mitteln des Bundesbildungsministeriums. Hier steht ein breites Angebot attraktiver Kinderbücher und Medien zur Verfügung, das vor allem Mühlburger Kinder in ihrer Freizeit nutzen. Sie werden dabei von Ehrenamtlichen betreut und unterstützt.
„Gerade hat die Stiftung Lesen diese Förderung noch einmal um vier Jahre verlängert“, freut sich Bürgermeister Dr. Albert Käuflein. „Damit kann der Leseclub Mühlburg sein Angebot künftig noch ausbauen.“
